Какое будущее ждет нас и какое будущее мы создадим сами. Как образование меняет общество. Покажем, как работать с личным и общим образом будущего.
В интерактивном формате (короткая игра и последующая дискуссия по подгруппам) поговорим о возможных перспективах педагогов в широком смысле слова — учителях, ведущих кружков, тренерах, специалистах по развитию осознанности и soft skills, модераторов, игротехников, специалистов по развитию организации — всех тех, для кого профессиональная задача — развитие другого человека и сообщества.

Встретимся в канун Нового года и попробуем вместе «нащупать», как ощущаются глубинные переходы в жизни и как пойти в них с радостью.

Главная тема лаборатории – это переходы между стадиями развития, описанные во многих психологических и духовных моделях (например, разными составами последние пару месяцев мы разбирались со Спиральной динамикой К. Грейвза и Теорией развития эго С. Кук-Гройтер).

Школа развития для взрослых. Развитие — это всегда целостный процесс изменения. В отличие от обучения навыкам и от передачи знания, это перестройка поведения. За которой стоит изменение картины мира.

Для педагогов, вожатых, ведущих тренинговых групп и лидеров проектов. Поможем обобщить опыт и понять, как живет группа? По окончании курса вы сможете куда более уверенно лидировать и вести групповые процессы — Ясно вижу, что с группой. Могу про это говорить с партнером-ведущим — у нас общий язык. — Личный набор инструментов. Управляю, делая это органичным для группы образом. — Вижу глазами участника. Чувствую, что для него сейчас происходит

Мы хотим, чтобы вы ощутили радость игры, смены “масок” и персонажей. Для этого будем играть короткие этюды, в которых одни участники назначают роли другим.

Семья за 6 часов… Не верите? Придите и попробуйте!
Семья для вас – это про что: про быт, про терпение, про размножение или про любовь?
Подходит ли позавчерашняя модель семьи для вашего завтра?

Хочу рассказать о Linux как о системе, которая используется в мире контейнеров. Ну и о самих контейнерах заодно.
Для примера мы возьмем плохо работающую программу на Go, запустим ее в Linux контейнере внутри кластера и будем отлаживать, используя низкоуровневые инструменты отладки.
Профиль Александра на GitHub https://github.com/arykalin

Декабрь 7-9, 2018, Москва
Сообщества. Прототипирование будущего

Cпециально для студентов Метаверситета и команды игротехников — участников игры на форуме YouLead уникальный Семинар-погружение про интерактивные форматы и игровые технологии. Погружение проводит Григорий Кушнер — мастер РИ, социотехник

Сюжет: Вы — группа выпускников Академии Демиургов. Уже совсем близки свобода творчества, великие свершения и новые миры. Но. Остался последний экзамен. Как вы с ним справитесь? Теперь «Демиурги» длятся не меньше 6 часов!

Ищу 10 игротехников на деловую игру «Меняем города» на Всероссийском практическом форуме «От волонтерства к социальному проектированию» в Санкт-Петербурге.
27 октября, сб, 17-00 — 20-00 (заряжаемся в 16:00, расходимся в 21:00) Санкт-Петербург, ул. Ломоносова д. 9, ИТМО

Задачи на игру: — нетворкинг: чтобы участники перезнакомились между собой и поняли,кто чего стоит — выделить внятных и активных — чтобы народ понял, что такое социальная проблема и чем она отличается от «мне не нравится окурки на газоне» — формирование деятельной позиции и завязок на будущее, рост герильи

• Что такое интерес и как узнать интерес другого?
• Реалистичные и нереалистичные конфликты.
• Разные стратегии переговоров и как выбрать оптимальную?
• На что стоит операться в переговорах?

• это модельная игра, направленная на изучение различных этапов развития личности и социума.

Задача встречи — обнаружить барьеры, мешающие создавать качественный массовый журналистский материал об образовании для тех, кому сейчас 15-25 лет (социологическое поколение Z»), и наметить ходы для решения этих проблем.

9 октября для педагогов и вольнослушателей с 19:00 до 21:00 тренинг «Живая коммуникация — разговорный и книжный текст встретились». Задачи — встреча между собой, формируем общее поле. — лаконичная коммуникация, когда говорим мало, а сказано много — чтение как радость и предмет для живого общения
Ведущий — Миша Забелин

https://vk.com/meta4erdak
Метачердак. 5я линия В.О. 54

10.10 — Что значит «мыслить творчески», часть 2. Продолжая разговор о месте творчества в познании, науке и прикладных областях, мы разберем интересные кейсы из области естественных наук, инженерии, проектирования. Ведут встречу биолог Анастасия Кобзева и ТРИЗ-педагог Любовь Князева.

https://vk.com/topic-171053253_39587917

Основной навык при игре в футбол — взаимодействие с партнерами по команде. Этому учат, но почему-то нигде не учат как взаимодействовать в командных дискуссиях. Хотя, обсуждаем и принимаем решения мы чаще, чем играем в футбол. (Если, конечно, ваша фамилия не Месси).

50+ человек отправятся исследовать образовательные и творческие пространства, чтобы увидеть и рассказать другим о том, где можно учиться и создавать новую городскую среду. Год назад мы уже проводили такое погружение, в результате (кроме живых впечатлений и ценных знакомств) — заметки и фотографии о местах Питера.

30 сентября (вс), 13:00 — Лекция «Один не Дома»

Что происходит с ребёнком за стенами учебных учреждений? Когда нужно вмешиваться родителям, если что-то идёт не так? Об этом поговорим с Алексеем Зыковым.

На лекции вы получите:
— Базовые знания о возрастной психологии
— Понимание того, что, когда и почему происходит с ребёнком
— Умение видеть, что вы «хороший родитель» и воспитываете «хорошего ребенка».

«Базовые психотехники» – это психологические, телесные, когнитивные и эмоциональные способности, прожитые опыты, которые позволяют осознанно заниматься личным развитием. 30+ упражнений, обратная связь от ведущих и группы, система, позволяющая составить карту своих личных ограничений и точек роста.

11 сентября с 19 до 22 в МетаЧердаке, 5я линия В.О. 54 — 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

Мы отправимся в настоящее путешествие героя. Во всех мифах, раз за разом, герои повторяют один и тот же незамысловатый сюжет. Они слышат призыв отправиться на подвиги, очень долго или совсем недолго колеблются, переступать ли порог и идут.

Как Ясон за золотым руном или Бильбо Бэггинс за сокровищами Одинокой Горы.

По дороге они встречают препятствия и друзей и очень часто то, что кажется препятствиями, превращается в хранителей героя.

И, заметьте, к концу пути герой никогда не остаётся прежним.

1 августа пройдет игра Тритемия. Мир, в котором живут три великих волшебных народа — Драконы, Эльфы и Атланты, чьи способы быть и дейтсвовать в корне отличаются и противоречат друг другу. Этот Мир погибнет, если не вмешается четвертая сила, Люди, которые пока слабы. Впрочем, даже сильная игра за них не обязательно приведет к успеху.
Это игра о том, как абстрактные принципы воплощаются в конкретных событиях, и что из этого получается.

РЕГИСТРАЦИЯ https://metaversitet-spb.timepad.ru/event/760944/

8 июля с 17 до 21 собираемся в Метачердаке на афтепати по школе Владение!
Будем говорить о важном, делиться впечатлениями и находками с ЭШЭРа. На Ладоге мы много думали об обратной стороне владения, о владении собой и о том, что вообще такое это «собой». В чем разница между «быть» и «владеть» собой.

Мы приглашаем всех интересующихся и неравнодушных! Приходите, если Вы родитель ребенка, который приехал с ЭШЭРа. Если вы собирались, но по каким-то причинам не смогли поехать. Если вы что-то когда-то слышали, но так и не поняли, что это такое!

А 19 июня с 19:30 до 22:00 на встрече родительского клуба на тему «Как учить(ся) soft skills» мы поговорим о том, как реализовать все озвученное, не дожидаясь, пока изменится система формального образования.

мастерские – это 10-дневные интенсивы по 4 часа в день 2-13 июля (с перерывом на выходные) .
10:00-14:00 – Психо-Смена. Коммуникация — энергия — антистресс. В сложном, быстром, изменчивом мире без этих навыков не обойтись. Мы будем много играть и тренироваться сами, а под конец создадим свои собственные коллективные проекты обучению психологической грамотностидля других.
15:00-19:00 – Социо-Смена. Мастерская коммуникации и социального проектирования. Учит общаться и договариваться, проходить и создавать игры для развития социального интеллекта, собирать команды и кооперироваться. Сделана в форме большой игры, каждый день которой – тоже игра.

Интерактивные форматы (ИФ) в образовании — формы организации работы в группе, при которой участники много взаимодействуют друг с другом. Это позволяет направить базовые потребности людей в близости и общении на задачи обучения. Речь идет о номинальной группе, 7 — 30 человек.

ЭШЭР — это выездные школы, которые проводятся в Санкт-Петербурге уже десять лет. Мы занимаемся развитием мышления, используя уникальную методику решения парадоксальных задач открытого типа. И развитием чувственно-эмоциональной сферы, используя авторские игры.

Мы приглашаем вас в волшебно-познавательную сказку на берегу Ладожского озера! Мы едем весело и интересно проводить время с детьми, развиваться, заниматься, общаться и, конечно, купаться! Летний палаточный лагерь на Ладоге для детей и их родителей. Дата проведения: 21 — 28 июля

23 мая с 14:30 до 17:30 в рамках технологического фестиваля My.Tech (fest-my.tech) команда Метаверситета приглашает подростков ответить, наконец, на вопрос, зачем, чему и как учиться, чтобы будущее сложилось так, как хочется.

ЭШЭР — это выездные школы для подростков, которые проводятся в Санкт-Петербурге уже десять лет. Мы занимаемся развитием мышления, используя уникальную методику решения парадоксальных задач открытого типа

Мы зовем на съезд подростков и взрослых, не разучившихся быть любопытными и познавать мир: как опытных игромастеров, так и новичков, интересующихся играми. Съезд будет проходить в летнем сосновом лесу на берегу Ладожского озера недалеко от Приозерска 18-24 июня.

Мы все уже живем в мире, наполненном информацией, которую один человек никогда не сможет усвоить или обработать, с технологиями, которые еще несколько лет назад казались технологиями будущего, с перспективами, неумещающимеся в воображение. Но как именно должен меняться сам человек? Чему и как учить в современном быстро меняющемся мире? Какие социальные технологии необходимо развивать, чтобы влиять на то, каким становится мир?

16-17 сентября в Орехово Метаверситет проводит осенний запусковый слет. Выезжаем с палатками в лес и полтора дня проводим демонстрационные форматы учебных мастерских, знакомимся, состраиваемся по смыслам перед учебным годом. Слет открытый и всевозрастной, но действует ряд правил.

13 мая в Точке кипения в Санкт-Петербрург (пр. Медиков, 3) пройдет образовательный марафон Склад ума 2.0. Это встреча для тех, кто хочет и готов делиться знаниями и практикой с теми, кто ищет новые пути в обучении, пронизанная игровой историей. На более чем двадцати площадках будут одновременно проходить открытые занятия, практики, тренинги. У гостей будет пространство, где можно самостоятельно сориентироваться и расширить представление о современном образовании. Склад ума — это возможность познакомиться с новыми форматами, техниками и методиками образования, попробовать их, чтобы выбрать чему, как и с кем учиться. Кроме того, в марафон войдут дискуссионные форматы и пресс-конференция.

16-18 ноября сборная питерско-московская команда мастеров Метаверситета провела инженерную игру ТЕХНОТЛОН («Кубок директоров») для финалистов Всероссийского Инженерного Конкурса (ВИК) — тудентов и аспирантов из разных городов России. Игра проходила на территории Политехнического Университета. В ходе соревнования участники в группах разбирались с существующими и будущими трендами, формировали собственную карту трендов до 2040 г. и строили собственный желаемый образ будущего. На основе этого образа и собственных знаний группы придумывали продукт (кейс), который по их мнению, будет востребован в ближайшем и отдаленном будущем и работает на наступление именно такого будущего, какого им хочется.

16 октября — третья игра в серии «Роль личности в Истории: Внутри событий». Начинаем набор игроков и совместную разработку игровой модели и сюжета.
Время и место — Америка 30х, в разгар Великой Депрессии. Тема игры — поиск точного действия в условиях экономического и социального кризиса накануне коренных перемен в обществе. Старые социальные конструкты перестают выполнять свои функции или просто не справляются с вызовами нового времени. Политика и экономика стала глобальной, а технологические перемены как никогда прежде бурными. Что может сделать в этих условиях Человек, как ему во всем этом быть? Что делать? Мы хотим сделать такую игру, в которой масштаб видения ситуации у нас оказался достаточно большим, но реальные ходы происходили между конкретными игроками. Мы хотим сыграть “мир в котором каждый делает то, что хочет, и любой поступок влияет на важное для каждого” на фоне меняющегося миропорядка.

1 октября все участники проектов вернутся окончательно после летнего сезона. Формат — Пир. Приносите яблоки и шарлотку. Делимся результатами летних проетов в форме баек! Можно показать что-нибудь на проекторе, если есть что и очень хочется. И главное! Каждый проект представляет некий Арт-Объект, из которых мы соберем инсталляцию. Пусть это будет на радость всем нам!

ДО ВСТРЕЧИ!

Координатор - Татка

https://vk.com/ishipo.vsedoma

7-10 октября состоится погружение — образовательный марафон, посвящённый новым форматам и технологиям в образовании. Марафон представляет собой череду интерактивных форматов: образовательных игр, обсуждений, демонстраций и лабораторий, открытых лекций и диспутов. В марафоне примут участия ведущие теоретики и практики современного образования, ведущие деятельность в Санкт-Петербурге.